ПРИНЯТО

УТВЕРЖДАЮ

На педагогическом совете
МБДОУ детский сад № 11 «Теремок»
Протокол № 1 от 30.08.2024г

Заведующий МБДОУ
детский сад № 11 «Теремок»
___________Е.И.Дорохова

Годовой календарный график
муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения детский сад № 11 «Теремок»
на 2024-2025 учебный год

Пояснительная записка
Календарный график на 2024 - 2025 учебный год является локальным
нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации
образовательного процесса в муниципальном бюджетном дошкольном
образовательном учреждении детский сад № 11 «Теремок»» (далее по тексту МБДОУ).
Календарный учебный график разработан в соответствии с:
- Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от
17 октября 2013 г. № 1155 (далее - ФГОС ДО);
- Федеральной Образовательной Программой дошкольного образования (далее
ФОП ДО), утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 25.11.2022 № 1028 "Об утверждении федеральной образовательной
программы дошкольного образования»;
- «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам
дошкольного образования», утвержденным приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31 июля 2020 г. N 373;
- СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ
от 28.01.2021 № 2;
- СанПин 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача
РФ от 28.09.2020 № 28;
- Основной образовательной программой дошкольного образования;
- Уставом МБДОУ.
Календарный учебный график составлен согласно ст. 212 Трудового Кодекса
Российской Федерации (в ред. от 23.04.2012 N 35-ФЗ) "Нерабочие праздничные
дни", производственного календаря на 2023 -2024 год с праздниками и
выходными днями, Приказа Минздравсоцразвития РФ от 13.08.2009 N 588н "Об
утверждении порядка исчисления нормы рабочего времени на определенные
календарные периоды времени (месяц, квартал, год) в зависимости от
установленной продолжительности рабочего времени в неделю".
Рабочая неделя состоит из 5 дней, суббота и воскресенье-выходные дни.

Согласно статье 112 Трудового Кодекса Российской Федерации, в календарном
учебном графике учтены нерабочие (выходные и праздничные) дни.
Продолжительность учебного года составляет 36 недель.

Содержание календарного учебного графика включает в себя
следующие сведения:
- организация образовательного процесса:
- режим работы;
- продолжительность учебного года;
- количество недель в учебном году;
- сроки проведения мониторинга;
- праздничные дни;
- перечень проводимых праздников для детей;
- мероприятия, проводимые в летний оздоровительный период.
Организация образовательного процесса
1.Режим работы учреждения
Продолжительность учебной недели
5 дней (с понедельника по пятницу)
Время работы
10,5 ч (с 7.00 до 17.30)
Нерабочие дни
Суббота и воскресенье, праздничные
дни
2. Продолжительность учебного года
Учебный год
1 полугодие
2полугодие
Летний оздоровительный
период

с 02.09.2024г по 30.05.2025г

36 недель

с 02.09.2024г по 27.12.2024г
с 09.01.2025г по 30.05.2025
с 02.06.2025 г по 29.08.2025г

18 недель
18 недель
13 недель

3.Праздничные дни
День народного единства
Новогодние праздники
День защитника Отечества
Международный женский день
Первомайские праздники
День Победы
День России

04.11.2024г
с 31.12.2024г по 08.01.2025г
23.02.2025г
08.03.2025г
01.05.2025г
09.05.2025г
12.06.2025г

4. Мероприятия, проводимые в рамках образовательного процесса
Продолжительность организованной образовательной деятельности:

ООД проводится по расписанию, утвержденному заведующим МБДОУ.
Длительность ООД в группах согласно СП 2.4.3648- 20- санитарноэпидемиологических правил и нормативов, ООП и Устава МБДОУ
Оценка индивидуального развития дошкольников, связанная с оценкой
эффективности педагогических действий и лежащая в основе его
дальнейшего планирования
наименование
сроки
Количество дней
Педагогическая
с 02.09.2024г по
14 дней
диагностика
16.09.2024г
с 20.04.2025 по
14 дней
12.05.2025
5. Мероприятия, проводимые в летний оздоровительный период
Летний оздоровительный период длится 3 месяца: июнь, июль, август 2025 г.
Воспитательно-образовательная работа в летний оздоровительный период
планируется в соответствии с Планом летней оздоровительной работы,
тематическим планированием, а также с учетом климатических условий региона.
В летний оздоровительный период с детьми организуются подвижные игры,
соревнования, праздники, тематические развлечения, музыкальные и
физкультурные занятия и развлечения, оздоровительные мероприятия с
максимальным пребыванием детей на свежем воздухе.
6. Праздники и досуги, организуемые для воспитанников
Праздники и досуги для воспитанников в течение учебного года
планируются в соответствии с Годовым планом работы МБДОУ
на учебный год.
7.Родительские собрания.
1 собрание
октябрь
2 собрание
декабрь
3 собрание
март
4 собрание
май
8.Максимальная недельная нагрузка образовательной деятельности
Возрастная группа
Количество занятий

1.
2.
3.
4.

1 младшая группа (2-3ле)
2 младшая группа (3-4лет)
Средняя группа (4-5 лет)
Старшая группа (5-6лет)

10 занятий
10 занятий
10 занятий
13 занятий

Объем недельной
образовательной
нагрузки организованной
детской
деятельности (мин.)
1 час 30 мин
2 час 40 мин
3 час 20 мин
5 часов20 мин

5.

Подготовительная группа (6-7 )

15 занятий

6 часов

9. Педагогическая диагностика (мониторинг) освоения образовательной
программы:
Педагогическая диагностика направлена на изучение деятельностных умений
ребенка, его интересов,предрочтений,склонностей. личностных особенностей,
способов взаимодействия со взрослыми и сверстниками.
Педагогическая диагностика позволяет выявлять особенности и
динамику развития ребенка, составлять на основе полученных данных
индивидуальные
образовательные маршруты освоения образовательной программы, своевременно
вносить
изменения в планирование, содержание и организацию образовательной
деятельности.
Периодичность проведения педагогической диагностики:
– организуется в начале учебного года;
– диагностика в конце года.